Раскройте оценку местоположения земель

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Местоположение участков характеризуется их транспортной доступностью и условиями выполнения технологических перевозок. Это:

- расстояние,

- дорожные условия,

- вид и классы грузов,

- состав транспортных средств.

Наиболее существенным является расстояние перевозок или удаленность конкретных земельных участков от усадебного центра, измеряется до десятых долей километра; дорожное условие – транспортная доступность участков - зависит от дорожных условий и угла склона маршрута перевозок.

Все дороги по дорожным условиям подразделяются на 3 группы:

1. Дороги с усовершенствованным твердым покрытием в хорошем состоянии.

2. Дороги с твердым покрытием, грунтовые, полевые дороги.

3. Дороги гребнистые, сильно разбитые с глубокой колеей.

Дорожные условия оцениваются коэффициентом:

К_{д. у.} = К_ГД ∙ К_{уг. скл} ,

где К_{д. у.} – коэффициент дорожных условий,

К_{уг. скл} – коэффициент угла склона,

К_ГД – коэффициент группы дорог.

Коэффициент группы дорог:

1 группа – 1,00

2 группа – 1,37

3 группа – 1,85.

Вид и классы грузов

В зависимости от степени использования грузоподъемности транспортных средств, грузы делятся на 5 классов:

1 класс: грузы, обеспечивающие загрузку 100 % зерна, пшеницы, картофеля;

2 класс: 99 – 71 % зерна, пшеницы, картофеля;

3 класс: 70 – 51 % зеленой массы кукурузы и подсолнечника;

4 класс: 50 – 41 % сена однолетних и многолетних трав;

5 класс: менее 41% шерсти.

Оценка класса грузов

1 класс – 1,00 – коэффициент (К_Г),

2 класс – 1,25,

3 класс – 1,60,

4 класс – 2,00,

5 класс – 2,50.

К составу транспортных средств относятся автомобили и тракторы. Для них затраты на перевозку грузов рассчитываются по формуле:

Т = 0,1 ∙ С_т ∙ (У + М) ∙ К_{д. у.} ,

где Т – транспортные затраты,

0,1 – перевод урожайности и массы из центнеров в тонны,

С_т - тариф на перевозку грузов, рассчитываемый отдельно для автомобилей и тракторов,

С_{т авто.} = 0,21 + 0,08 ∙ L – 0.001 ∙ L ²

С_{т трактор} = 0,25 + 0,14 ∙ L,

где L – расстояние перевозки грузов, км,

У – урожайность, тонн / га,

М – масса других перевозимых грузов, тонн / га,

К_{д. у.} – коэффициент дорожных условий.

Приведите комплексную оценку по затратам на возделывание культур

С учетом технологических свойств и плодородия проводится оценка затрат на возделывание культур.

З_Оi =(З_ПР ∙Б_ПР)/ Б_Пi+(З_НПБ∙Б_НПБ)/Б_НПi+(З_ПУБ∙Б_ПУБ)/Б_ПУi+(З_СУБ∙Б_СУБ)/Б_СУi +З_ПР ,

где З_Оi – затраты оценочные конкретного объекта,

З_ПР – затраты по пахотным работам базисные (средние по зоне),

З_НПБ - затраты по непахотным работам базисные,

З_ПУБ - затраты по полевым уборочным работам базисные,

З_СУБ - затраты по стационарным уборочным работам базисные,

З_ПР - затраты по прочим работам,

Б_ПР – балл благоприятствования выполнения пахотных работ (базисный),

Б_НПБ - балл благоприятствования выполнения непахотных работ,

Б_ПУБ - балл благоприятствования выполнения полевых уборочных работ,

Б_СУБ - балл благоприятствования выполнения стационарных уборочных работ,

Б_Пi - балл благоприятствования выполнения пахотных работ конкретного участка,

Б_НПi - балл благоприятствования выполнения непахотных работ конкретного участка,

Б_ПУi - балл благоприятствования выполнения полевых уборочных работ конкретного участка,

Б_СУi - балл благоприятствования выполнения стационарных уборочных работ конкретного участка.

Технологические свойства земель по-разному влияют на выполнение отдельных видов работ. Например,

- энергоемкость почв влияет только на производительность пахотных агрегатов,

- контурность и рельеф – на все полевые работы, а на полевые уборочные работы, кроме того влияет урожайность.

Комплекс технологических операций делится на 5 групп:

1.пахотные работы,

2.полевые пахотные работы,

3.полевые уборочные работы,

4.стационарные уборочные работы,

5.прочие работы.

Условия выполнения отдельных групп работ оценивается в баллах благоприятности их выполнения.

1 группа - Пахотные работы

Б_пр = (100 ∙ Б_к ) / (Б_э ∙ К_р ∙ К_к ),

где Б_пр – балл пахотных работ,

Б_к – балл контурности,

Б_э – балл энергоемкости,

К_р – коэффициент рельефа,

К_к – коэффициент каменистости.

2 группа – Полевые пахотные работы (боронование, посев, культивация)

Б_нп = Б_к / (К_р ∙ К_к),

где Б_нп – балл благоприятствования полевых пахотных работ,

К_р – коэффициент рельефа,

К_к – коэффициент контурности.

Б_нп = 90 / (1,10 ∙ 1,05) = 78.

3 группа – Полевые уборочные работы

Б_пу = Б_нп / К_пу ,

где Б_нп – балл благоприятствования полевых непахотных работ,

К_пу – коэффициент полевых уборочных работ.

Б_пу = 78 / 1,20 = 65_.

4 группа – Стационарные уборочные работы

Б_су = (У_О ∙ 100) / У_Оi,

где Б_су - балл благоприятствования стационарных работ,

У_Оi – урожайность оценочная конкретных культур,

У_О - урожайность оценочная в эталонных условиях.

Эталонные условия:

Б_эп – 100 - балл энергоемкости почв,

Б_к – 100 – балл контурности,

К_р – 1,0 – коэффициент рельефа,

К_к – 1,0 – коэффициент каменистости,

Урожайность – 10 ц/га – урожайность эталонная,

L – 1 км – расстояние перевозки грузов.

В эталонных условиях затраты минимальные.

5 группа – Прочие работы оцениваются в 100 баллов.

14. Раскройте понятие, образование и содержание земельной ренты.

Земельная рента является важнейшей категорией землепользования и земельных отношений.

Рентой принято называть регулярно получаемый доход, обусловленный устойчивыми во времени природными или экономическими условиями его образования.

Например, доход с капитала, имущества, сданного в аренду, заложенного в банк, ценных бумаг или дополнительный доход земель относительно лучшего качества и местоположения, не требующий от его получателя предпринимательской деятельности.

Рентой не является случайный конъюнктурный или единовременный предпринимательский доход.

Основными причинами образования ренты являются:

- пространственная ограниченность продуктивных земель;

- различие земель по качеству и местоположению;

- более высокая производительность труда за счет интенсификации производства;

- высокий уровень ведения хозяйства;

- применение прогрессивных технологий;

- превышение уровня реализационной цены на определенный вид продукции над среднем уровнем рентабельности производства.

Условиями присвоения земельной ренты является:

- монополия владения землей, другими средствами производства, технологий;

- экономическая обособленность предприятий, позволяющая реализовать ренту и сверх нормативный продукт.

Земельная рента выступает в 2-х основных формах:

1.Абсолютной

2.Дифференциальной

Абсолютная рента не связана с качеством и местоположением земель. Она обусловлена, в основном, правом собственности на землю, правом приложения капитала и извлечения прибыли.

Дифференциальная рента – это дополнительный доход, образующийся на землях относительно лучшего качества и местоположения.

Обе формы ренты не являются заслугой хозяина (землевладельца) и поэтому подлежит частичному изъятию в бюджет для общественных нужд в форме земельного налога.

Абсолютная и дифференциальная формы ренты проявляются одновременно, совместно. Их трудно отделить друг от друга или измерить количественно в отдельности. В связи с тем, что не существует методов определения реальных величин этих форм ренты, они устанавливаются при кадастровой оценке земель нормативно, расчётным путём.

Дифференциальная земельная рента подразделяется на:

- дифференциальную ренту I;

- дифференциальную ренту II;

Дифференциальная рента II обусловлена интенсивностью земледелия, дополнительными затратами труда и средств на земельных участках, применением прогрессивных технологий, т.е. она является наряду с рационализаторским и иным предпринимательским доходом, заслугой землевладельца и поэтому не подлежит изъятию для общественных нужд. В бюджет изымается налогообложением дифференциальная рента I, обусловленная объективными факторами:

- относительно улучшим качеством;

- местоположением земельных участков.

Поэтому оценка кадастровой стоимости земель основана только на дифференциальной ренте I.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры