Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Мектепалды даярлық сыныптарында білім беру процесін жоспарлау
Білім беру процесі:
- өтпелі тақырыптар негізінде перспективалық жоспарға;
- апталық циклограммаға;
- мониторингке (бастапқы, аралық және қорытынды) «Мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығының – www.rc-dd.kz. сайтында орналастырылған «Мектеп жасына дейінгі балалардың біліктері мен дағдыларының дамуына мониторинг жүргізудің әдістемелік ұсынымдарына» сәйкес іске асырылады.
Перспективалық жоспар өтпелі тақырыптар негізінде оқу жылына құрылады.
Педагог өтпелі тақырыптарды таңдауда өңірлік ерекшеліктерге, балалардың жастарына бағдар жасай отырып, шығармашылық құзыреттілігін танытады, тізбеден өтпелі тақырыптарды анықтайды немесе таңдайды. Жоспарланатын өтпелі тақырыптар, олардың реті мен саны Педагогикалық кеңесте қаралады және бекітіледі. Педагог-мамандар (қазақ, орыс тілдері мұғалімдері, дене шынықтыру нұсқаушысы және т.б.) бекітілген өтпелі тақырыптарға сәйкес перспективалық жоспар құрады.
Перспективалық жоспарға сәйкес әр аптаға циклограмма құрылады, ол білім беру салаларымен («Денсаулық», «Қатынас», «Таным», «Шығармашылық», «Әлеумет») кіріктіріліп, өтпелі тақырыптар негізінде іске асырылады.
Рекомендуется использовать комплекс дидактических интеллектуально-развивающих игр «Интеллектум-детский сад» предназначенный для детей от 4 до 6 лет разработанный в соответствии с общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан. Интеллектуально-развивающие игры, используемые в соответствии с интересами, возрастом, способностями и потребностями детей от 4 до 6 лет, ориентированы на результаты, указанные в общеобразовательных программах дошкольного воспитания и обучения (материалы в разделе «Ресурсы).
|
