Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тест “Какой Ваш творческий потенциал?” – Кондрашова С.В.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Слайд 9 Креативность мы также можем, и должны, развивать во время организованной образовательной деятельности, а именно использовать: Нетрадиционные техники художественно-эстетического развития. Придумывание детьми собственных сказок и стихов. Театральная деятельность Социально-продуктивная деятельность старших дошкольников в отношении взрослых и малышей (например, организация подготовишками мини- праздника для младших детей) Изучение в игре и реальной жизни неоднозначных социальных ситуаций Рефлексивные минутки и упражнения Интеллектуальные игры на развитие креативности, разгадывание фокусов и обучение им. Экспериментирование на естественно-научном, то есть наглядном, материале с сопутствующим наблюдением за объектом исследования.
Тест “Какой Ваш творческий потенциал?” – Кондрашова С.В. 3.Ведущий: Творческий педагог постоянно повышает свой профессиональный уровень через такие процессы, как: творческая самореализация, профессиональное развитие, самообразование, в ходе, которых он овладевает новыми знаниями, методами и приемами и сейчас педагоги поделятся педагогическим мастерством (Сообщения из опыта работы) Слайд 10 Ведущий:Предлагаю вам принять участие в деловой игре «Школа креатива».Педагоги делятся на 2 команды. Мозговой штурм Каждая команда получает по одному вопросу, на который отвечает без раздумья.
1. Определите, какие компоненты относятся к основным компонентам креативности: а) внимание б) дивергентное мышление ( конвергентное мышление ––форма мышления, которая основана на стратегии точного использования предварительно усвоенных алгоритмов решения определенной задачи, т.е. когда дана инструкция по последовательности и содержанию элементарных операций по решению этой задачи) в) активность
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 53; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.006 с.) |