Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Снимает или, по крайней мере, уменьшает неопределенность, котораяСодержание книги
Поиск на нашем сайте Была вначале спектакля. А сколько у режиссеров и актеров возможностей (вариантов, версий, приемов) выбора? Бесконечное Множество. Все зависит от их дарования, знаний и мировоззрения. Сообщение передается в зрительный зал в форме сигналов. Преобразование сообщения в сигналы называется кодированием. Что такое код? Система условных знаков, которыми данное общество Договорилось передавать (обозначать) определенное значение. Для Того чтобы передать закодированное сообщение, необходимо изучить Особенности данного (художественного и словесного) языка, т.е. кода. М.Г.Каган примерно так формулирует эти особенности: «Язык Способен распространять информацию лишь в пределах той части Общества, которая его понимает. Выходы за эти границы требуют Применения сложной техники перевода с одного языка на другие». Поскольку невозможно вполне адекватно пересказать содержание художественного произведения, то, следовательно, это содержание Обладает такими качествами, которые непередаваемы ни в какой другой Системе знаков, кроме данной художественно-образной системы (театральной, музыкальной, живописной, хореографической и т.п.). Чтобы передать кодированное сообщение, необходимы Определенные обязательные условия: передатчик, канал связи, Приемник, т.е. кто передает, через что передают и кто принимает. В Театре под передатчиком нужно подразумевать спектакль-образ, а Конкретнее — актеров, играющих на сцене. Но актеры — это лишь один полюс. А для того, чтобы создался поток Творчества, необходим второй полюс. «Играть без публики — то же, что Петь в комнате без резонанса, набитой мягкой мебелью и коврами. Играть при полном и сочувствующем вам зрительном зале — то же, что Петь в помещении с хорошей акустикой. Зритель создает, так Сказать, душевную акустику. Он воспринимает от нас и, точно Резонатор, возвращает нам свои живые челове ческие чувствования (К.Станиславский).* Мертвый во время репетиций, зрительный зал оживает во время Спектакля: он дышит, в нем чувствуются сдерживаемые движения, он Начинает казаться живым, огромным, полным сил и напряжения Существом, которое жадно следит за каждым движением, за каждым Словом актера. * Выделено М.Т. 176 ПОДГОТОВКА СПЕКТАКЛЯ Обратная связь - посох слепого. Н. Виннер Создание спектакля — процесс, зависимый от длительной и часто Мучительной творческой борьбы идей и ее компонентов. Это процесс Обогащения друг друга, взаимных уступок и притормаживания Творческой инициативы друг друга. Во время подготовки спектакля обратные связи осуществляются между Автором и режиссером (если, конечно, они современники), между Режиссером и актерами, между режиссером, актерами и художником и т.п. Вот примерная схема обратных связей репетиционного процесса: Автор пишет пьесу, он является источником информации. Режиссер читает ее, т.е. получает сообщение. Это пример прямой связи. Если автора нет в живых (Мольер, Шекспир, Клдиашвили и т.п.), то Обратной связи тем более возникнуть не может. Но если автор — современник и режиссер высказывает ему свои Замечания по поводу пьесы, и тот переделывает пьесу, вносит в нее коррективы, то это уже будет примером обратной связи. Опишем процесс подготовки спектакля. Драматург—режиссер — связь прямая или обратная. Режиссер—актеры — всегда обратная связь. 177 Актер—актер (партнеры) — обратная связь в идеальном виде. Драматург—художник — прямая связь. Режиссер —художник — обратная связь. Художник (костюмы)—актеры — обратная связь. Драматург—музыкант — прямая связь. Музыкант (песня, танец)—актеры — обратная связь. Драматург—хореограф — прямая связь. Режиссер—хореограф — обратная связь. Хореограф—актеры — обратная связь. Хореограф—художник — обратная связь. Хореограф—музыкант — обратная связь.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 132; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.006 с.) |