Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Верно ли, что кобра танцует под звуки дудочки факира.Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Таблица 1
Рассмотрите таблицу 2 и расскажите о ней все, что сумеете заметить. Таблица 2
В восьми клетках таблицы нарисованы геометрические фигуры: уникурсальные и не уникурсальные. В третьей строке третьеuо столбца стоит знак вопроса. Этот вопрос обращен к вам, дети. Догадайтесь, какую фигуру Надо нарисовать вместо него, чтобы не нарушить признак, по которому составлена таблица 2. Глава II. Интеллектуально-дидактические игры Если наложить кальку на первый столбец таблицы, нарисовать на кальке рисунки этого столбца, а затем кальку переложить на второй столбец таблицы, то получатся фигуры третьего столбца. Проделав указанную операцию, вы с помощью таблицы 1 установите, что высказывание неверно. Кобра не способна слышать музыку, что было уставлено учеными. Когда с корзины, где находится кобра, снимают крышку, змея приподнимается, готовясь к защите, а затем следит за движением дудочки, готовясь к атаке. Упражнения 1. Узнайте, по какому признаку выписаны фигуры из таблицы.
(Это фигуры, принадлежащие диагонали таблицы.)
(Это фигуры, принадлежащие разным строкам и разным столбцам. 3.
(Это уникурсальные фигуры.) 184 § 15. Игра «Верно — неверно»
(Это не уникурсальные фигуры.) 8. ВЕРНО ЛИ, ЧТО МОРСКИЕ КРОКОДИЛЫ САМЫЕ КРУПНЫЕ РЕПТИЛИИ, ДОЖИВШИЕ ДО НАШИХ ДНЕЙ? Таблица 1
Таблица 2
Глава II. Интеллектуально-дидактические игры Рассмотрите таблицу 2 и расскажите все, что вы сможете. В таблице три строки, три столбца, девять маленьких квадратиков, в восьми из них нарисованы линии: непрерывные или с разрывом. В квадрате первого столбца третьей строки стоит знак вопроса. Это означает, что в этом квадрате надо нарисовать фигуру так, чтобы сохранить принцип составления этой таблицы. Все линии, нарисованные в таблице, можно назвать геометрическими фигурами. (Любое множество точек на плоскости или в пространстве в математике называют геометрическими фигурами.) Геометрические фигуры, нарисованные в клетках таблицы 2, составлены из квадратов, отрезков, треугольников, некоторые отрезки пересекаются. Для каждой строки таблицы можно составить верные равенства с геометрическими фигурами:
Это равенство составлено по первой строке. Оно показывает, что если наложить фигуру из первого столбца на фигуру из второго столбца, то получится фигура, которая находится в третьем столбце. Отсюда следует, что чтобы узнать фигуру, стоящую в первом столбце, достаточно из фигуры третьего столбца убрать фигуру, стоящую во втором столбце.
Итак, вместо знака вопроса можно поставить фигуру, соответствующую слову «верно» в таблице 1, т. е.
Правильность решения можно проверить с помощью кальки. § 15. Игра «Верно — неверно» Упражнения 1. Догадайтесь, по какому признаку выбраны из таблицы фигуры:
(Это фигуры третьего столбца.) Сколько фигур «спрятано» в треугольнике и в каждом квадрате? 2.
(Это уникурсальные фигуры. Проверь!) 3.
(Это не уникурсальные фигуры.) 4.
(Это фигуры из третьего столбца третьей строки.) 5. а)
Глава II. Интеллектуально-дидактические игры
(Это фигуры одной диагонали.) 9.
|
|||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 625; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.007 с.) |